Clase 2
Mi clase número 2 fue el día 9 de febrero.
En esta clase ´corregí los errores que los alumnos tuvieron en los tests que les apliqué el primer día.
Abordé los temas de acuerdo a los errores. Por ejemplo, si alguien tuvo errores en los adjectivos posesivos, entonces yo partía de una explicación acerca de este tema y después les ponia actividades o ejercicios acerca del tema.
Las actividades que se realizaron en la clase siempre fueron comunicativas. Por ejemplo: hacer frases con los verbos "avoir, faire, aller y etre pero al oral.
Para emplear el "Futur Proche" les pregunte que iban a hecer después del curso.
Más que nada esta clase fue de recapitulación, reafirmar los temas que ya se vieron.
En esta clase ´corregí los errores que los alumnos tuvieron en los tests que les apliqué el primer día.
Abordé los temas de acuerdo a los errores. Por ejemplo, si alguien tuvo errores en los adjectivos posesivos, entonces yo partía de una explicación acerca de este tema y después les ponia actividades o ejercicios acerca del tema.
Las actividades que se realizaron en la clase siempre fueron comunicativas. Por ejemplo: hacer frases con los verbos "avoir, faire, aller y etre pero al oral.
Para emplear el "Futur Proche" les pregunte que iban a hecer después del curso.
Más que nada esta clase fue de recapitulación, reafirmar los temas que ya se vieron.
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