Clase 8
Mi clase número ocho fue llevada a cabo el día 13 de abril de este año.
Esta clase fue especial ya que me filmé para hacer observaciones acerca del desarrollo de la clase.
Primero, revisamos los ejercicios que les había dejado de tarea, la semana pasada, acerca del empleo de la interrogación.
Después de haber revisado los ejercicios, proseguí con una actividad acerca de la interrogación. Esta actividad fue filmada.
La actividad consistía en que los alumnos tenían que escoger un papel donde tenía una oración pero sin pronombre interrogativo. Ellos tenían que ver que pronombre correspondía a la oración y si esta oración tenía solamente una opción o más. Los alumnos tenían que mostrar la oración, escogida por ellos, a sus otros compañeros. Si el alumno no sabía la respuesta, él tenía la posibilidad de ser ayudado por sus compañeros.
En esta clase, también vimos un poco de civilización francesa.
Después de haber vismo la filmación, pude observar tanto mis desventajas como mis ventajas.
Yo pienso que ésto me va a servir de mucho.
Esta clase fue especial ya que me filmé para hacer observaciones acerca del desarrollo de la clase.
Primero, revisamos los ejercicios que les había dejado de tarea, la semana pasada, acerca del empleo de la interrogación.
Después de haber revisado los ejercicios, proseguí con una actividad acerca de la interrogación. Esta actividad fue filmada.
La actividad consistía en que los alumnos tenían que escoger un papel donde tenía una oración pero sin pronombre interrogativo. Ellos tenían que ver que pronombre correspondía a la oración y si esta oración tenía solamente una opción o más. Los alumnos tenían que mostrar la oración, escogida por ellos, a sus otros compañeros. Si el alumno no sabía la respuesta, él tenía la posibilidad de ser ayudado por sus compañeros.
En esta clase, también vimos un poco de civilización francesa.
Después de haber vismo la filmación, pude observar tanto mis desventajas como mis ventajas.
Yo pienso que ésto me va a servir de mucho.
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